Figueroa Garcés, D.J. y Borbor Rosales, R.C. 2025. Formación docente en inteligencia artificial y su incidencia en la gestión pedagógica. Prisma Journal. 1, 4 (dic. 2025), 452–461. DOI:https://doi.org/10.63803/prisma.v1n4.38.