Ochoa Barrera, M. N.; Ramírez Apolo, D. I.; Estacio Dávila, M. F.; Ureña Garces, C. B.; Chica Tomalá, M. P. Uso De La Inteligencia Artificial Para Fortalecer El Acompañamiento Pedagógico En Alumnos Con Trastornos De Aprendizaje. Prisma Journal 2025, 1 (4), 384-396. https://doi.org/10.63803/prisma.v1n4.33.