PALMA VITERI, Darwin Alfredo; TRIVIÑO MORA, Betty Haydeé; IZQUIERDO BOZA, Marianita de Jesús; ESCOBAR VITE, Esther Amelia; IZQUIERDO MUÑOZ, Haideé Helen. La gamificación como herramienta pedagógica para mejorar la motivación y el aprendizaje significativo en entornos virtuales. Prisma Journal, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 410–422, 2025. DOI: 10.63803/prisma.v1n4.35. Disponível em: https://www.prismajournal.org/index.php/home/article/view/49. Acesso em: 3 may. 2026.