E. García-Serna, A. D. D. González Rodríguez, A. D. Salgado Salgado, E. Yepes González, y F. E. Rodríguez Franky, «Neurodiversidad en el aula: perspectivas psicológicas y pedagógicas para una educación inclusiva», Prisma Journal, vol. 1, n.º 3, pp. 220–230, ago. 2025, doi: 10.63803/prisma.v1n3.19.