M. P. Chica Tomalá, M. J. Ramírez Apolo, D. I. Ramírez Apolo, S. B. Urgiles Cadme, y Y. M. Medina Peñarrieta, «Estrategias lúdicas para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula», Prisma Journal, vol. 1, n.º 3, pp. 259–271, sep. 2025, doi: 10.63803/prisma.v1n3.22.