[1]
D. M. Tello Sarmiento, E. G. Sornoza Guerra, L. E. Carchi Villalta, M. I. Baño Yanchapanta, y J. X. Romero Apuango, «El impacto de las metodologías activas en el desarrollo de competencias en estudiantes», Prisma Journal, vol. 1, n.º 3, pp. 283–291, sep. 2025, doi: 10.63803/prisma.v1n3.24.