[1]
D. J. Cerón Silva, M. G. Macías Bravo, M. F. Álava Ruiz, E. del C. Sánchez Briones, y J. de las M. Falconi Zambrano, «Integración de los ejes transversales en el proceso educativo escolar», Prisma Journal, vol. 1, n.º 3, pp. 305–315, sep. 2025, doi: 10.63803/prisma.v1n3.26.