[1]
M. I. Condo Hernández, C. M. Mena Hidalgo, K. G. Morales Tufiño, V. P. Contento Escobar, y N. L. Contento Escobar, «Neuroeducación y su Contribución al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje Efectivo», Prisma Journal, vol. 1, n.º 4, pp. 327–336, nov. 2025, doi: 10.63803/prisma.v1n4.28.