M. F. Ochoa Abad, J. M. Chungata Zagal, M. L. Medina Medina, K. G. Manobanda Peñafiel, y G. E. Salgado Fajardo, «Mindfulness en la regulación emocional de los contextos educativos», Prisma Journal, vol. 1, n.º 4, pp. 370–376, nov. 2025, doi: 10.63803/prisma.v1n4.31.