M. F. Estacio Dávila, L. G. Apolo Criollo, E. E. Zurita Medrano, T. L. Izquierdo Sánchez, y R. E. España Chamorro, «La inteligencia artificial educativa como mediadora del desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato», Prisma Journal, vol. 2, n.º 1, pp. 179–192, mar. 2026, doi: 10.63803/prisma.v2n1.16.