Ochoa Barrera, Margarita Norela, et al. «Uso De La Inteligencia Artificial Para Fortalecer El Acompañamiento Pedagógico En Alumnos Con Trastornos De Aprendizaje». Prisma Journal, vol. 1, n.º 4, noviembre de 2025, pp. 384-96, https://doi.org/10.63803/prisma.v1n4.33.