Figueroa Garcés, David Jonathan, y Raquel Catalina Borbor Rosales. «Formación Docente En Inteligencia Artificial Y Su Incidencia En La gestión pedagógica». Prisma Journal, vol. 1, n.º 4, diciembre de 2025, pp. 452-61, https://doi.org/10.63803/prisma.v1n4.38.