García-Serna, Erick, Astrid Drusila Dagmar González Rodríguez, Anayansi Didina Salgado Salgado, Edwin Yepes González, y Franz Esteban Rodríguez Franky. «Neurodiversidad en el aula: perspectivas psicológicas y pedagógicas para una educación inclusiva». Prisma Journal 1, no. 3 (agosto 20, 2025): 220–230. Accedido octubre 26, 2026. https://www.prismajournal.org/index.php/home/article/view/29.