[1]
Ramírez Apolo, D.I. et al. 2025. O papel da escola na identificação e intervenção do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Prisma Journal. 1, 4 (nov. 2025), 337–348. DOI:https://doi.org/10.63803/prisma.v1n4.29.