Mejia Coello, C. J., Mariscal Contreras, C. E., Caicedo Rivera, M. A., & Gastezzi Tapia, M. E. (2026). Influência das estratégias didáticas ativas no pensamento crítico de estudantes da educação básica superior. Prisma Journal, 2(2), 221-234. https://doi.org/10.63803/prisma.v2n2.19