Vinces Gaibor, Henry Nelson, Rosa Estefania Asencio Borbor, Marjorie Aurora Poveda Garcia, e Veronica Narcisa Hilaca Campuzano. 2026. «Estratégias De compreensão Leitora E Sua relação Com O Rendimento Acadêmico Em Estudantes Da educação básica média». Prisma Journal 2 (2): 275-87. https://doi.org/10.63803/prisma.v2n2.23.