[1]
D. A. Palma Viteri, B. H. Triviño Mora, M. de J. Izquierdo Boza, E. A. Escobar vite, e H. H. Izquierdo Muñoz, «A gamificação como ferramenta pedagógica para melhorar a motivação e a aprendizagem significativa em ambientes virtuais», Prisma Journal, vol. 1, n.º 4, pp. 410–422, nov. 2025, doi: 10.63803/prisma.v1n4.35.