[1]
D. C. Velásquez Martínez, «Tecnologias da Informação e Comunicação no rendimento acadêmico na aprendizagem da Matemática de estudantes do Ensino Médio equatoriano», Prisma Journal, vol. 2, n.º 1, pp. 86–93, fev. 2026, doi: 10.63803/prisma.v2n1.09.