Martínez Sánchez, Anlly Liseth, Diana Priscila Ordóñez Ordóñez, Mayra Tatiana Medina Revelo, Pamela Carolina Soria Pacheco, e Verónica Patricia Cevallos Fortis. «O Impacto Do Uso Do Kahoot No Desenvolvimento Do vocabulário De Estudantes De Inglês Como língua Estrangeira Do Nono Ano». Prisma Journal 1, no. 3 (agosto 25, 2025): 231–245. Acedido abril 19, 2026. https://www.prismajournal.org/index.php/home/article/view/31.