Strengthening Teachers’ Digital Competencies to Enhance Educational Quality in Virtual Learning Environments

César Javier; Karla Lorely Ayala Moreno; Martha Giomar Moreno palma; Nayelly Nicole Garcés Cercado; Carlos Luis Ayala Moreno

doi:10.63803/prisma.v1n4.34

Autores

César Javier Unidad Educativa Simón Bolivar Autor
Karla Lorely Ayala Moreno Unidad Educativa Simón Bolivar Autor
Martha Giomar Moreno palma Unidad Educativa Simón Bolivar Autor
Nayelly Nicole Garcés Cercado Unidad Educativa Simón Bolivar Autor
Carlos Luis Ayala Moreno Unidad Educativa Fluminense Autor

DOI:

https://doi.org/10.63803/prisma.v1n4.34

Palavras-chave:

Competência digital, Formação de professores, Qualidade educacional, Aprendizagem virtual, Inovação

Resumo

A era digital transformou os paradigmas educacionais, exigindo que os professores adaptem suas habilidades e metodologias aos ambientes virtuais de aprendizagem. Este estudo explora a importância de fortalecer as competências digitais docentes como fator-chave para melhorar a qualidade da educação on-line. Com base no Marco de Competências TIC para Professores da UNESCO (2018) e no Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores (DigCompEdu), a pesquisa destaca a correlação entre as habilidades digitais dos professores e o desempenho acadêmico dos estudantes em contextos virtuais. Por meio de uma abordagem de métodos mistos, foram aplicados questionários quantitativos e realizadas entrevistas qualitativas com docentes de instituições de ensino médio e superior. Os resultados revelaram que professores com níveis mais elevados de competência digital demonstram uso mais eficaz de recursos digitais, maior interação com os estudantes e melhor gestão da sala de aula em plataformas virtuais. Além disso, o apoio institucional e a formação profissional contínua surgiram como elementos críticos para garantir a qualidade educacional. O estudo conclui que o fortalecimento das competências digitais entre os professores contribui para a equidade, a inovação e a excelência pedagógica na educação digital.

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